0
Положение о муниципальных педагогических чтениях работников образования Верхневилюйского улуса им. У.Т. Тимофеевой
«Образование XXI века –взгляд современного учителя»
1.
Общее положение:1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения муниципальных Педагогических чтений работников образовательных учреждений Верхневилюйского улуса РС(Я) имени У.Т. Тимофеевой (далее –Педагогические чтения)
1.2. Организаторами педагогических чтений являются : МКУ «Управление образования» МР «Верхневилюйский улус (район)», АНО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства «Туйгун».
2.
Цель: Способствовать определению путей повышения качества образования, методического сопровождения как средства творческого и профессионального роста педагогов улуса.
Задачи: 1. Поиск идей и инновационных технологий организации образовательного процесса, образовательной деятельности и методического сопровождения;
2. Создание условий для обмена опытом успешной деятельности между образовательными учреждениями, педагогами для достижения качества образовательных результатов;
3. Диссиминация педагогического опыта по формированию метапредметных компетенций и универсальных учебных действий в процессе организации учебно-воспитательной деятельности в образовательных организациях Верхневилюйского улуса;
4. Развитие творческого и профессионального потенциала педагогов Верхневилюйского улуса;
5. Содействие формированию условий профессиональной деятельности, обеспечивающих эффективное освоение, использование или создание новаций в области образования;
3.
УчастникиВ Педагогических чтениях участвуют педагогические и руководящие работники образовательных учреждений Верхневилюйского улуса.
4. Этапы проведения Педагогических чтений.
1.этап Педагогических чтений проводится в форме Конкурса научно-методических статей (заочно).
Экспертиза статей проводятся членами комиссии утвержденной оргкомитетом Педагогических чтений;
При экспертизе работ комиссия руководствуется критериями, указанными в приложении Положения о Педагогических чтениях;
По итогам экспертизы статей оргкомитет лучшие работы переводит на второй (он –лайн) этап.
Срок получения материалов для 1 этапа ограничивается датой - 15 апреля 2021 года.
2 этап Педагогических чтений
Проводится в он-лайн формате в виде публичных выступлений через платформу ZOOM;
Регламент публичного выступления участников второго этапа – 7 мин и до 5 мин на ответы на вопросы экспертов.
Время проведения второго этапа: 22 апреля 2021 года.
5.Секции проведения Педагогических чтений.Тема и содержание представляемой на Педагогические чтения статьи должна соответствовать тематике одной из 4-х виртуальных секций.
Секция №1: Школьное образование сегодня.Тематика:
•Современный урок как основа эффективного и качественного образования;
•ИКТ-компетентность педагога: содержание, формирование, развитие;
•Инновационная деятельность в образовательном процессе как фактор повышения качества обучения и воспитания учащихся;
•Качество реализации современных образовательных технологий.
Тематика для начальной школы, дополнительно:
•Формирование универсальных учебных действий при организации спортивно-оздоровительного направления внеурочной деятельности;
•Формирование универсальных учебных действий при реализации программы духовно-нравственного воспитания;
•Формирование универсальных учебных действий при организации проектной деятельности.
Секция №2: Дошкольное образование в системе образования улуса.
Тематика:
•Реализация инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО;
•Психолого-педагогическая работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья или психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО;
•Современные подходы к качеству дошкольного образования в свете проблемы профессиональной компетенции педагога;
•Дистанционные технологии в образовательном процессе ДОО с участниками образовательных отношений.
Секция №3:Тематика для инклюзивнорго образования:
•Единое коррекционно-образовательное пространство: проблемы, пути решения;
•Качество сформированности у обучающихся механизма учения: специальные приемы и навыки в обучении и воспитании детей;
•Новые цифровые технологии в образовании детей.
Секция №4:Тематика для учреждений дополнительного образования:
•Среда информатизации и перспективы ее использования;
•Инновационная деятельность, авторские программы;
•Образовательные технологии в доп.образовании;
•Качество образовательной деятельности: приемы, методы, формы.
6. Порядок проведения Педагогических чтений6.1. Организация и проведение Педагогических чтений возлагается на Оргкомитет Педагогических чтений. Оргкомитет формирует список участников на основании поданных образовательными учреждениями заявок и материалов участников, определяет состав экспертной комиссии, распространяет официальную информацию о порядке проведения Педагогических чтений на сайте УО, почте ОО.
Состав экспертной комиссии определяется Оргкомитетом из числа:
•специалистов МКУ «Управление образования» МР «Верхневилюйский улус (район)»
•заместителей директоров, заведующих, методистов ОО и ДОО;
•педагогов улуса, являющихся победителями и призерами различных профессиональных педагогических конкурсов;
6.2. Члены экспертной комиссии руководствуются критериями оценки, представленными в Приложении к данному Положению о Педагогических чтениях.
6.3. Информация об итогах Педагогических чтений размещается на сайте Управления образования, распространяется через рассылку по почте в ОО.
6.4. Сроки представления заявок и материалов участников Педагогических чтений:
Руководители образовательных учреждений подают в оргкомитет заявки на участие членов коллектива в Педагогических чтениях по форме:
Ф.И.О(полностью)
ОУ
Должность
стаж работы
виртуальная площадка, тема статьи
телефон
материалы в электронном виде отправить на адрес:
imcvervil@mail.ru до 15 апреля 2021года.
6.5. Требования к материалам, представляемым на Педагогические чтения
6.6. Объем статьи –до 5 страниц печатного текста. Размер шрифта -12, межстрочный интервал –одинарный, шрифт –Times New Roman, все поля –2 см.
6.7. Перечень источников приводится в алфавитном порядке в конце текста.
6.8. Подведение итогов 22 апреля 2021 года
6.9..Экспертная оценка статей-с 12 по 20 апреля 2021г.
6.10. Все участники Педагогических чтений получают сертификат участника, победители награждаются дипломами
polozhenie-o-municipalnyh-pedagogicheskih-chteniyah-im.docx [20,37 Kb] (cкачиваний: 0)